Игра как один из наиболее естественных видов деятельности детей способствует становлению и развитию интеллектуальных и личностных проявлений, самовыражению, самостоятельности. Эта развивающая функция в полной мере свойственна и занимательным математическим играм.
Математические игры для
детей 3-4 лет
Считаем в дороге.
Если у вас есть машина, и вы проводите много времени в ней,
а ребенку нечем заняться. Поиграйте с ним, кто больше сосчитает машин своего
цвета. Например, взрослый считает машины красного цвета, а ребенок зеленого, и
наоборот. В маршрутке можно посчитать остановки, и количество пассажиров,
которые входят и выходят.
Математика и пластилин.
Для запоминания цифр и геометрических фигур ребенок вместе
со взрослым лепит их из пластилина. Взрослый вырезает цифры из бархатной
бумаги, а ребенок водит по ним пальчиком.
Накрываем на стол.
Кухня - это отличный плацдарм для математики. Нужно
накрыть на стол – поручите это дело ребенку, поручите достать необходимое
количество столовых предметов, принести из холодильника 2 или 3 яблока,
принести 2 чашки и стакан. Задания рождаются сами собой, только стоит начать!
Сложи квадрат.
Возьмите плотную бумагу разных цветов и вырежьте из нее
квадраты одного размера - скажем, 10 Х 10 см. Каждый квадрат разрежьте по
заранее намеченным линиям на несколько частей. Один из квадратов можно
разрезать на две части, другой - уже на три. Самый сложный вариант для малыша -
набор из 5-6 частей. Теперь давайте ребенку по очереди наборы деталей, пусть он
попробует восстановить из них целую фигуру.
Математические сказки.
Народные и авторские сказки, которые малыш от многократных
прочтений уже, наверное, знает наизусть, - ваши бесценные помощники. В любой из
них целая уйма всевозможных математических ситуаций. И усваиваются они как бы
сами собой.
·
"Теремок" поможет запомнить не только количественный и порядковый
счет (первой пришла к теремку мышка, второй - лягушка и т.д.), но и основы
арифметики. Малыш легко усвоит, как увеличивается количество, если каждый раз
прибавлять по единичке. Прискакал зайка - и стало их трое. Прибежала лисица - стало
четверо. Хорошо, если в книжке есть наглядные иллюстрации, по которым малыш
сможет считать жителей теремка. А можно и разыграть сказку при помощи игрушек.
·
"Колобок" и "Репка" особенно хороши для освоения
порядкового счета. Кто тянул репку первым? Кто повстречался Колобку третьим? А
в "Репке" можно и о размере поговорить. Кто самый большой? Дед. Кто
самый маленький? Мышка. Имеет смысл и о порядке вспомнить. Кто стоит перед
кошкой? А кто за бабкой?
·
"Три медведя" - это вообще математическая суперсказка. И медведей
можно посчитать, и о размере поговорить (большой, маленький, средний, кто
больше, кто меньше, кто самый большой, кто самый маленький), и соотнести мишек
с соответствующими стульями-тарелками.
·
"Красная Шапочка" - даст возможность поговорить о понятиях
"длинный" и "короткий". Особенно, если нарисовать длинную и
короткую дорожки на листе бумаги или выложить из кубиков на полу и посмотреть,
по какой из них быстрее пробегут маленькие пальчики или проедет игрушечная
машинка.
·
Еще одна очень полезная сказка для освоения счета - "Про козленка,
который умел считать до десяти". Кажется, что именно для этой цели она и
создана. Пересчитывайте вместе с козленком героев сказки, и малыш легко
запомнит количественный счет до 10.
·
Практически у всех детских поэтов можно отыскать стихи со счетом. Например,
"Котята" С. Михалкова или "Веселый счет" С. Маршака.
Множество стихов-считалочек есть у А. Усачева.
Вот одна из них, "Считалка для
ворон":
Я решил ворон считать:
Раз, два, три, четыре, пять.
Шесть ворона - на столбе,
Семь ворона - на трубе,
Восемь - села на плакат,
Девять - кормит воронят...
Ну а десять - это галка.
Вот и кончилась считалка.
Комментариев нет:
Отправить комментарий