1. Спросите у ребенка,
какое время года сейчас (зима, закрепите знания о том, что в период зимы 3 месяца и
повторить их названия (декабрь, январь, февраль)
Тройка, тройка
прилетела. Скакуны в той тройке белы. А в санях сидит царица - Белокоса,
белолица. Как махнула рукавом - Всё покрылось серебром. (Зимние месяцы)
. Обратите внимание
ребенка на изменения, которые произошли
в природе в зимний период. Попросите ребенка назвать
приметы зимы. Обратите внимание, как меняется погода каждый день или несколько
раз в день ( например: утром и вечером)
С наступлением зимы становится все, холодней, приходят морозы.
Почти всегда зимой небо покрывают облака, которые приносят уже не дождь, а
снег. Он покрывает землю, ветки деревьев, крыши домов. Мороз сковывает льдом
озера, реки, ручьи. Это происходит потому, что солнце в это время года
находится низко над землей и не прогревает землю. Холодный воздух приносит
тучи, в которых капельки дождя под действием холода превращаются в снежинки. В
безветренную погоду снежинки падают на землю спокойно, но стоит подуть ветру,
как поднимается снежная метель, оставляя после себя заносы и сугробы.
Зимой бывают сильные морозы. В такую погоду снег становится
рыхлым и скрипучим. Иногда зимой теплые воздушные течения доходят до
заснеженных мест и немного повышают температуру воздуха. Наступает оттепель —
теплые солнечные дни, во время которых снег становится мягким, и из него можно
лепить снежки и снеговиков. Верхний слой воды в водоемах — речках, озерах,
прудах и ручьях — промерзает и покрывается толстым слоем льда. В конце зимы,
когда солнце прогревает крыши, снег начинает таять, но мороз успевает
превратить воду в сосульки. В оттепель, когда стекла окон покрываются тонким
слоем воды, мороз образует на них фантастические узоры. Это тонкий слой льда,
который состоит из мельчайших кристалликов.
3. Расскажи детям о
жизни растения зимой и понаблюдайте с детьми за деревьями, кустарниками:
Снег покрывает землю
толстым ковром, под которым, несмотря на холод, продолжается жизнь.
Оказывается, именно снежное одеяло сохраняет жизнь растениям. Если измерить температуру воздуха над снегом и под
снегом, на почве, то она будет сильно отличаться. Над снегом термометр
показывает 40° мороза, а на почве — всего 10° мороза. Даже если толщина снега
небольшая, всего 10 сантиметров, температура на почве будет на 15—20° выше, чем
над снегом. Вот почему такие травянистые растения, как земляника, засыпанные
снегом, не погибают и даже продолжают расти. Под снегом зимуют пшеница,
земляника, клюква, рожь. Большинство растений заранее готовятся к зиме. Осенью
некоторые травянистые растения, увядая, оставляют на почве свои семена. Из них
весной вырастут новые травы. Растения, размножающиеся клубнями, луковицами и
корневищами, остаются в почве под снежным одеялом. Хвойные растения зимуют с
зелеными листьями. На них всю зиму сохраняются шишки. Остаются плоды и на
других растениях — рябине, шиповнике. Деревья и кустарники, скованные холодом,
впадают в зимний сон.
4. Экспериментальная деятельность со снегом:
Сначала расскажите детям о
снеге: «Иногда ветки
деревьев, телефонные провода, антенны на крышах домов покрываются изморозью —
пушистым снегом. Снег и лед легче воды, поэтому весной льдины и снежные сугробы
плывут по реке, пока не растают и не превратятся в воду. В конце зимы в неживой природе происходят новые изменения. Хотя морозы еще не
ослабевают, но в солнечные дни снег уже начинает подтаивать. За ночь подтаявший
снег снова замерзает, и к утру появляется наст — плотная ледяная корка.
Хрупкий, прозрачный лед и рыхлый, сыпучий снег под действием тепла превращаются
в воду, а вода под действием холода превращается в лед и снег»
Опыты:
- занесите снег в комнату и отметьте, как быстро он тает.
Вопрос- почему это не происходит на улице
- со льдом (налейте
волу в стеклянную бутылку, банку, закройте и вынесите на мороз.
На следующий день вы увидите, что бутылка (банка) лопнула. Вывод: при замерзании вода превращается в лёд и
расширяется.
- рассмотрите снежинки через
лупу: вы увидите, что они
разные по форме, рисунку
-разведите гуашь в
воде и дайте этой воде замерзнуть. Итог: Получите
цветной лед.
Комментариев нет:
Отправить комментарий