«Правильные мультики для детей дошкольного возраста»

 

В современном мире информационных технологий СМИ средством воспитания. Из медиасредств ребенок черпает знания и умения, привычки. Для дошкольников таким средством становятся мультфильмы. У мультфильмов огромный потенциал, который можно использовать как во благо, так и во вред ребенку.

Мультфильмы:

✅ расширяют кругозор, знакомят с новыми явлениями, словами, понятиями;

✅ развивают эстетику, вкус, понятие красоты, а также чувство юмора;

✅ показывают взаимосвязь поступков и результата, то есть формируют оценочное отношение к миру и поступкам других людей;

✅ демонстрируют примеры поведения, которому учатся дети, подражая любимым героям;

✅ развивают фантазию детей;

✅ учат находить различные выходы из ситуаций;

✅ помогают развить и реализовать эмоции детей;

✅ учат отличать добро и зло.

Для детей подражательное поведение — способ «примерить» на себя различные роли, копируя их с окружающих людей или героев. Таким образом ребенок вырабатывает для себя модель поведения в обществе. Мышление ребенка наглядно-образное, поэтому для разбора различных жизненных ситуаций жанр мультфильма подходит идеально.

Мультфильмы сочетают в себе и звук, и картинку, за действуя сразу два органа восприятия — зрительный и слуховой. Чтобы мультфильм принес максимальный результат в воспитании важно проводить беседы с ребенком после просмотра, обсуждать увиденное и разбирать сложные ситуации. Если родители находят время обсудить с ребенком мультик, поговорить о персонажах, нарисовать их, слепить из пластилина или спеть полюбившуюся песню, то польза мультика выходит за рамки обучения ребенка. Общение с родителями на любимые темы позволяет сблизиться, а взрослым больше узнать о своем ребенке, его пристрастиях и увлечениях.

Как понять, что мультик хороший? Что он будет воспитывать только хорошие качества в ребенке, не сделает его злым, агрессивным, тревожным?

❗️ Правило: Посмотрите мультик сами это главное и непременное правило, которое на самом деле не просто выполнить. Несколько детских каналов практически круглосуточно транслируют мультфильмы и мультсериалы, а дети проводят время у телевизора, непрерывно переключая каналы. Даже у 5-6 летних детей вырабатывается телезависимость.

 Когда вы будете смотреть мультфильмы, обратите внимание:

 ▪️не слишком ли агрессивны герои мультфильма;

▪️есть ли в нем моменты, которые могут напугать ребенка;

▪️не слишком ли длинный мультфильм по времени;

▪️какие выводы может сделать ребенок, посмотрев мультфильм. Мультфильмы, которые воспитывают и лечат.

Напрасно сегодня многие родители отдают предпочтение современным американским или японским мультфильмам. Среди них мало таких, которые пойдут на пользу детям. Продолжительность современных мультиков всегда час и более – это очень вредно для здоровья детей. Старые подзабытые советские мультфильмы создавались очень людьми, учитывающими особенности детской психологии. Мультфильмы делались не на продажу, а для пользы. Эти мультфильмы были, в основном, короткими, за исключением полнометражных по «большим» сказкам. Но даже большие мультики показывали обычно частями. Чтобы детская психика не страдала.

🎥 Правильные мультфильмы Показывайте мультфильмы, если ребенок:

🔸не хочет умываться или чистить зубы – «Королева Зубная

🔸отказывается убирать игрушки, одеваться, есть – «Нехочуха»

🔸боится темноты, собак - «Ахи-страхи»

🔸ленится – «Сказка про лень»

🔸не умеет дружить – «Мой друг зонтик»

🔸жадничает – мультик «Два жадных медвежонка»

🔸обманывает – «Замок лгунов»

🔸говорит маме: «Я тебя не люблю» - мультик «Мама для мамонтенка»

🔸не хочет учиться – «Наш друг Пиши-Читай»

🔸хвастается – мультик «Лягушка-путешественница»