пятница, 11 июля 2025 г.

«Поиграем в кубики»

 


Каких только игрушек нет в каждом доме, где растёт ребёнок?

Родителям порой кажется, что их мало, другие придерживаются минимализма. Хороша, как всегда, середина.

Подбирая игрушки для ребёнка, старайтесь, чтобы они были яркими, тактильными, понятными по способу действий с ними, разнообразными, чтобы развивать возрастные навыки и умения.

Очень полезными для детей, в этом смысле, являются кубики. Их разнообразие позволяет решать множество дидактических и развивающих задач.

Предложите малышу 2-3 лет набор кубиков основных цветов. Регулярно играя с ними вместе с родителями, ребёнок заучит цвета, сможет определять их, действуя с другими игрушками и предметами.

Самое простое упражнение: "Я беру красный кубик, и ты возьми красный

(жёлтый,)"

Систематические упражнения позволят ребёнку довольно быстро усвоить основные цвета. Этому будет способствовать и упражнение: "Соберём все жёлтые (красные, синие,.) кубики".

Очень хорошо в игре с кубиками развиваются пространственные представления. Комментируя сначала свои действия, а затем действия ребёнка, родители познакомят его с понятиями "рядом", "впереди", "сзади", "справа", "слева", со значением предлогов "на", "за", "под",.

Играя с кубиками, дети развивают конструктивные навыки. Они строят дорожки, заборчики, дома, башни,

При всём при этом игры с кубиками отлично развивают память, зрительное восприятие и внимание, мышление, творческое воображение, моторику. Это очень нужные и важные функции, необходимые человеку в жизни.

Ставьте перед ребёнком комплексные задачи, сочетающие разные возможности развития. Например, предложите построить башню или дом из кубиков одного цвета. Построив их много, получим разноцветный город.

Или, наоборот, предложите определённое сочетание цветов.

Задумайтесь, почему кубики интересны детям всех возрастных групп? Потому что действия, совершаемые ребёнком, просты и понятны. Достаточно соединить кубики в определённой последовательности, и ты видишь результат. Такая игра несёт в себе некий анти-стрессовый эффект, если только не поставлена супер-сложная задача.

Рекомендации:

- Помогите малышу справиться с заданием, играйте с ним.

- Покажите эмоционально, как вы рады его успехам, хвалите, будьте сотоварищами в общем деле.

- Проявляйте фантазию и творчество, придумывая задания.

Но не забывайте и о других возможностях развития вашего ребёнка.

Чем больше впечатлений и личного опыта игры будет иметь ребёнок, тем больше будет возможностей для его всестороннего развития.

 

Комментариев нет:

Отправить комментарий