Тема выбора будущей профессии начинает обсуждаться с раннего детства. Более того, ознакомление с профессией – обязательный аспект государственных образовательных стандартов. Знакомство детей с профессиями можно начинать как можно раньше.
Как следует знакомить ребенка с профессией?
Беседа во время прогулки.
Методика беседы очень проста: обращайте внимание на всех людей, занятым делом, и называйте ребенку их профессии. Например, во время прогулки учите ребенка бросать мусор только в урну. Расскажите ему, что рано утром дворники подметают улицы, чтобы город был чистым. В магазине обратите внимание, что товар был привезен на больших машинах рано утром водителями, потом его выгрузили грузчики, а продавцы поставили на полки. Также во время поездки в больницу. Возвратившись домой, еще раз вспомните людей, каких профессий мы встречали. Закрепить знания можно, например, в рисунках (предложить раскраску). При беседах о профессиях взрослым нужно помнить несколько несложных правил.
– Никогда не делите род занятий на хорошие или плохие. Ребенок должен понимать важность любого труда уважать каждую профессию. Информацию нужно преподносить ровно, без негатива, чтобы у ребенка сложилось беспристрастное отношение ко всем профессиям.
- Начинать рассказывать некоторые отличия одной профессии от другой можно с раннего возраста. Но преследуя благие намерения обучить ребенка существующим во взрослом мире работам, необходимо не забывать о том, что малышам многие вещи осмыслить еще тяжело. Особенно то, что они никогда не видели. Потому, первыми в списке будут профессии, с представлениями о которых дети встречаются достаточно часто – водители общественного транспорта, продавцы, врачи, дворники.
Знакомство детей с профессиями во время игр
В дошкольном возрасте у детей проявляется устойчивый интерес к действиям взрослых. С помощью игры дети осваивают взрослый мир профессий. Им интересно, что делает взрослый, как, какие инструменты и предметы он использует. Много сюжетных и дидактических игр есть в детском саду. Производители детской продукции предлагают в помощь родителям и воспитателям разнообразные карточки и плакаты с изображением представителей разных профессий в их рабочем процессе (пекарь – готовит хлеб, балерина – танцует и т.д.) Кроме этого в саду проводятся экскурсии на кухню, в медицинский кабинет, на прачечную. Дети обращают внимание на форму людей, их деятельность, инструменты, с которыми они обращаются. Особенность детей дошкольного возраста заключается в том, что дети – маленькие исследователи. Им все нужно потрогать, попробовать, увидеть, иногда сказать свое мнение. Например, играя с машинкой, ребенок представляет, что он водитель, говорит, куда он едет, что он делает. Игровые исследовательские ситуации способствуют развитию любознательности у ребенка, стимулируют желание узнавать что-то новое. Игровые ситуации хорошо используются в процессе сюжетно-ролевых игр («Больница», «Магазин, «Парикмахерская» и др.), в которых отражаются знания детей о труде взрослого. Например,
«Идем в магазин»,
«Зайчик поранил лапку»,
«Приготовим мишке обед».
Детям о профессиях можно узнать при помощи чтения книг:
Дж.Родари «Чем пахнут ремесла?»
В.Маяковский «Кем быть?»
А.Барто «Маляр»
С.Михалков «Парикмахер»,
«Дядя Степа»
Б Заходер «Портниха», «Строители», «Шофер»
С.Чертков «Детям о профессиях» и др.
Читая произведения и показывая иллюстрации, можно доступно объяснить ребенку, кто такой летчик, шофер, врач. Также можно использовать загадки Следующий вариант знакомства с профессиями подойдет для спокойных и усидчивых детей. Обучающие мультфильмы о профессиях для детей (определенного возраста). Они в доступной форме и за короткий промежуток времени наглядно демонстрируют особенности труда взрослых той или иной профессии. Ребенок имеет возможность увидеть и выучить название ранее незнакомых предметов и действий. Обучайте малышей играя!
Комментариев нет:
Отправить комментарий