«Опыты и эксперименты дома»

 

В каждом ребенке заложено стремление познавать окружающий мир.

Дети каждый день стараются узнать что-то новое, и у них всегда очень много вопросов. Им можно объяснять некоторые явления, а можно так же наглядно показать, как работает та или иная вещь, тот или иной феномен.

Самый увлекательный способ для этого – опыты и эксперименты.

Детское экспериментирование - это средство интеллектуального развития дошкольников. Ребенок – сам по себе уже является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности, и в частности – к экспериментированию.

Экспериментирование проходит через все сферы детской деятельности: приём пищи, игру, образовательные области, прогулку, сон. Опыты очень помогают развивать мышление, логику, творчество ребёнка, позволяют показать связи между живым и неживым в природе.

В процессе экспериментирования ребёнок получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность, найти ответ на множество интересующих его вопросов: Почему? Зачем? Как? Что будет если? почувствовать себя учёным, исследователем, первооткрывателем.

Огромный интерес возникает у детей к познанию окружающего, когда они сами могут обнаружить и понять новые свойства предметов, их сходство и различия, значения предметов для повседневной жизни. Необходимо обязательно предоставлять детям возможности приобретать знания самостоятельно.

Дома можно организовать несложные опыты и эксперименты.

Для этого не требуется больших усилий, только желание, немного фантазии и конечно, некоторые научные знания.

Любое место в квартире может стать местом для эксперимента.

Ванная комната: Во время мытья ребёнок может узнать много интересного о свойствах воды, мыла, о растворимости веществ. Что быстрее растворится: морская соль, пена для ванны, кусочки мыла и т. д. Разрешите ребенку играть с пустыми баночками, флакончиками, мыльницами. Поинтересуйтесь, куда больше воды поместится? Куда вода легче набирается? Сколько, по-твоему, воды нужно набрать, чтобы флакончик утонул?

Кухня: Если у вас двое или трое детей, можно устроить соревнования между юными физиками. Поставьте на стол несколько одинаковых ёмкостей, и предложите детям растворять в воде различные продукты (крупы, муку, соль, сахар). Поинтересуйтесь у детей, что же стало с продуктами и почему?

Пусть дети сами ответят на эти вопросы. Важно только, чтобы вопросы ребёнка не оставались без ответа. Если вы не знаете точного ответа, необходимо обратится к справочной литературе, и постараться объяснить результат доступным для него языком.

Эксперимент можно провести во время любой деятельности:

УБОРКА КОМНАТЫ: Как ты считаешь, с чего надо начать? Что для этого нужно? Что ты сможешь сделать сам? В чем тебе понадобится помощь? Подобная ситуация развивает наблюдательность, умение планировать и подбирать необходимый материал для труда, рассчитывать свои силы.

ПОЛИВКА ЦВЕТОВ: Всем ли растениям необходим одинаковый полив? Почему? Какие растения нужно обрызгивать? Какие нет? Зачем рыхлить землю? Это поможет ребенку научиться высказывать свои суждения, фантазировать, аргументировать свою точку зрения.

РЕБЁНОК РИСУЕТ: (У него кончилась зелёная краска) - Что будет, если смешать синюю и желтую краску? Путём проб и ошибок ребёнок найдёт верное решение. Родителям следует выслушать все предположения ребенка, при этом необходимо учитывать каждое предположение, его верность, точность, логичность. Но самое главное чем больше вы с ребенком будите экспериментировать, тем быстрее он познает окружающий его мир, и в дальнейшем будет активно проявлять познавательный интерес.

Играйте, экспериментируйте, проводите вместе время!